Teoria dels estadis de desenvolupament de Piaget

Piaget va ser un psicòleg suís que va apronfundir en la psicologia infantil manifestant-se en cada moment en quatre estadis de desenvolupament. Concretament, a l’educació infantil ens basem en els dos primers que són:

• L’estadi sensoriomotor (Dels 0 als 2 anys): En aquest estadi l’infant adquireix un coneixement progressiu, a partir de la percepció sensorial dels objectes. Algunes de les activitats que es poden realitzar en aquestes edats tant primerenques són: la panera de tresors i el joc heurístic.

• L’estadi de representacions mentals simbòliques (Dels 2 als 7 anys): Aquest estadi té un lloc qualitatiu en el desenvolupament cognitiu de l’infant que li permetrà arribar a la funció simbòlica o de representació mental. I serà a partir d’aquest moment, que l’infant podrà realitzar els diferents mecanismes lògicomatemàtics que seran: la manipulació, la imitació (joc simbòlic), la classificació i la representació. En aquesta etapa, és molt important que l’infant jugui lliurement utilitzant la seva pròpia imaginació i creativitat.